Образование

Образование трактуют как процесс, осуществляемый в течение всей

сознательной жизни человека, изменяясь по целям, содержанию,

технологии обучения и как результат (образованности человека:

его уровень подготовленности, совокупность сформированных знаний,

умений, социальных, интеллектуальных, поведенческих качеств и

социокультурный опыт).

Полезно знать ! Образование является социокультурным феноменом и определяется социально-политическими, экономическими, условиями общества на данном этапе его развития. Наиболее тесной является взаимосвязь образования и культуры. Образование выполняет следующие социокультурные функции: 1) является способом социализации личности и преемственности поколений; 2) приобщает подрастающее поколение к мировым ценностям, достижениям культуры, науки, техники. В настоящее время серьезные изменения культуры, обусловленные развитием информационных технологий, ведут к тому, что на смену общему и профессиональному образованию приходит целостное, личностно ориентированное образование. Образование трактуют как процесс (осуществляется в течение всей сознательной жизни человека, изменяясь по целям, содержанию, технологии обучения) и как результат (образованности человека: его уровень подготовленности, совокупность сформированных знаний, умений, социальных, интеллектуальных, поведенческих качеств и социокультурный опыт).